昨天，2018年首屆重慶市“科學(xué)表演”大賽在南岸區(qū)觀塘中學(xué)落下帷幕。中小學(xué)生腦洞大開的科學(xué)表演、動手動腦的科學(xué)實驗、口若懸河的英語科學(xué)演講讓來自大學(xué)的專業(yè)評委刮目相看。

據(jù)了解，本次大賽共有450余支隊伍，1500余名中小學(xué)生參加。

小學(xué)生探秘“時間簡史”

科學(xué)表演大賽有微信科普劇本、英文科普演說、科普劇、科學(xué)秀四個項目。

在科普劇現(xiàn)場，小學(xué)生們在老師和家長的協(xié)助下，大膽進行了科學(xué)探索。珊瑚實驗小學(xué)三年級12班的胡恒瑞很喜歡看科學(xué)書，霍金的《時間簡史》，愛因斯坦的“相對論”他說得頭頭是道。一天，他突發(fā)奇想要自己研究時間，于是跟趙陽紅老師一商量，將此寫成了《與時間同行》的小劇本。

胡恒瑞的爸爸、媽媽拿著日晷、滴漏、原子鐘、手表、導(dǎo)航定位等演出道具，這出科學(xué)劇很有意思，用小孩子的視角來探索時間計量方式的演變。“排練這出劇，孩子不僅對抽象的時間有了更科學(xué)的觀察，還增強了責任感，更珍惜時間了。”媽媽說。

大足區(qū)龍水第三小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，在數(shù)學(xué)老師李燕的帶領(lǐng)下，三年級7班的7個小學(xué)生探索了《西瓜籽的旅行》。舞臺上小學(xué)生穿著繪著人體消化器官的廣告衫，演繹著一粒西瓜籽是如何被消化的。李燕老師說，平時鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生很難深入了解這些科學(xué)現(xiàn)象，參加科普劇表演，老師的授課方式發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，帶領(lǐng)同學(xué)更直觀地探索起身邊的科學(xué)現(xiàn)象，“這比照本宣科更讓孩子們喜歡。”

中學(xué)生暢想手機72變

在英文科普演說賽場，中學(xué)生們滔滔不絕，用流利的英語講述著自己對宇宙萬物的看法，對科學(xué)現(xiàn)象的研究和思考。

南川道南中學(xué)有近60名高一、高二的學(xué)生參加了英文科普演講，中學(xué)生們演講的話題涉及《虛擬與現(xiàn)實》《未來的星空機器人時代》《手機發(fā)展的72變》。

中學(xué)生對未來手機的變化想得很奇妙，形狀、功能、互聯(lián)互通都充滿了個性和豐富性，并且可以像孫悟空一樣靈活自如，隨意變形。

重慶南開融僑中學(xué)的參賽學(xué)生把“殲—20像鳥兒一樣解刨”，巴蜀中學(xué)的學(xué)生生動講解了“星空人工智能”的話題，重慶外國語學(xué)校的參賽者談起了“基因編輯嬰兒”的話題。

道南中學(xué)英語老師王陽霞說，這些孩子都很喜歡科學(xué)，沒想到參加英文科普演說讓他們的英文成績有了大幅提高。有一個班的孩子有一半報名參加挑戰(zhàn)，沒想到在準備的半個學(xué)期，全班英文平均分提高了10分，“純語言的學(xué)習很多同學(xué)并不喜歡，但新穎的英文科普演說卻激發(fā)了中學(xué)生學(xué)習語言的熱情。”

一位參賽的中學(xué)生說：“用英文來演說科學(xué)問題是一件很酷的事。”

大學(xué)評委現(xiàn)場點贊

重慶交通大學(xué)副教授、重慶市科委專家?guī)斐蓡T陳捷是英文科普演說賽的裁判長。她說，這些中小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和語言能力讓評委十分驚艷。中學(xué)生們講虛擬現(xiàn)實、星空人工智能、手機演變不僅頭頭是道，而且很能聽出他們對這些深奧的問題進行了理論研究，有位中學(xué)生對星空機器人的三原則、零原則的認識讓自己瞠目結(jié)舌，用英文跟他現(xiàn)場交流，居然對答如流，“這個孩子我給他打了98分，滿分100分，之所以沒給他滿分是希望他下次參加演說最好能穿正裝就更完美了。”

重慶郵電大學(xué)博導(dǎo)王振老師是科學(xué)秀的裁判長，他介紹，科學(xué)秀需要把科學(xué)實驗與互動表演完美結(jié)合，在實驗道具的特效襯托下，突出魔幻、趣味。“中小學(xué)生的表演讓人腦洞大開，把一個個原本枯燥的科學(xué)實驗，變成了大家聽得懂又愛看的科學(xué)秀。太精彩了！”

炫酷實驗大挑戰(zhàn)也很有趣，賽場上提供了發(fā)光二極管、鱷魚夾導(dǎo)線、硬幣、一次性杯子、鎂片、電池、鐵勺、食鹽等材料。讓參賽的中小學(xué)生在規(guī)定時間完成任務(wù)，連接一個電路讓小燈發(fā)亮。現(xiàn)場評委說：“孩子們的動手能力都不錯。實驗中涉及的物理知識有的是高中教材中的知識，沒想到一些中小學(xué)生也能完成。”

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