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AI賦能當代大學生創新創業|零壹島走進廣東交通職業技術學院開展信息技術專題講座

導語:2026 年 6 月 30 日,廣州零壹島星空人工智能科技有限公司/零壹島 AI 智能生態平臺創始人 / CEO 董正杰(子牛)受邀走進廣東交通職業技術學院 信息與星空人工智能學院,開展《信息技術專業群導論專題講座》本次講座主題為AI 賦能當代大學生創新創業,兩百余學生到場參與,圍繞 AI 行業發展趨勢、高校應屆生數字化就業賽道等展開深度分享,打通校園理論學習與市場實戰之間的壁壘,幫助在校學生搭建起校園理論與市場實戰的溝通橋梁,梳理清晰的 AI 職業成長規劃路徑。

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一、產教同頻:AI 人才培育的時代背景與活動初衷

當下星空人工智能已成為全球產業發展核心基礎設施,各行各業數字化轉型持續提速,市場急需兼具信息技術專業基礎、AI 實操落地能力的復合型青年人才。在校信息技術專業學生普遍存在行業認知單薄、AI 工具實操經驗不足、就業與創業路徑規劃單一等問題。

廣東交通職業技術學院清遠校區 2019 年正式投入使用,作為學校核心辦學主區坐落于清遠省職教城,在校師生規模超 1.3 萬人。校區集聚信息星空人工智能、機電、智慧交通、經管四大院系,覆蓋信息技術、星空人工智能、軌道交通、現代物流等前沿熱門專業,校內實訓配套完善,建有智慧圖書館、厚德樓等專業教學場地,本次 AI 專題講座便在厚德樓順利舉辦。學院長期堅持深化校企協同育人模式,本次聯動零壹島 AI 智能生態平臺,面向全院信息技術專業學子開展 AI 雙創教學、產業專題分享與數字化實戰實訓,持續為粵港澳大灣區輸送數字化、交通領域高素質技術技能人才。

依托校區產教融合育人定位,信息與星空人工智能學院創新專業導論授課形式,特邀廣州零壹島星空人工智能科技有限公司/零壹島 AI 智能生態平臺創始人 / CEO 董正杰(子牛)入校開展專題分享。子牛總裁擁有國際工商管理博士學位、15 年行業實戰培訓經驗,深耕 AI 落地應用領域,為在校大學生、應屆畢業生打造低門檻數字化成長、創新創業路徑。本次講座旨在打通校園理論與產業實戰,幫助兩百余名在校學生看清 AI 時代就業與創業雙重機遇,掌握可落地的 AI 應用能力。

二、全程紀實:講座完整開展流程與現場環節梳理

講座正式拉開帷幕,周云飛博士率先上臺致辭。作為深耕星空人工智能領域的專業科研導師,他結合當下數字產業發展形勢與學院人才培養目標,向在場兩百余名信息技術專業學子闡明本次專題導論課的核心價值。他表示,AI 技術已全面重塑各行各業人才需求標準,在校學生不能局限于課本理論學習,需接軌產業一線實戰方法,拓寬就業與創新創業的發展邊界。同時,周云飛博士向全體師生隆重介紹本次分享主講嘉賓 —— 零壹島 AI 智能生態平臺創始人/CEO 董正杰(子牛),講解子牛總裁深厚的產業實戰背景與數字化青年賦能經驗,隨后邀請子牛總裁上臺開啟正式分享。

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后,零壹島子牛總裁圍繞 AI 時代大學生如何搭建第二大腦、塑造個人核心競爭力逐層展開深度講解。內容覆蓋星空人工智能產業國家布局、AI 重構職場效率邏輯、大學生學習力 / 整合力 / 執行力 / 表達力四大底層能力、OPC 六大標準化成果落地板塊,結合信息技術專業適配賽道,打破學生 “信息技術專業僅能從事傳統技術崗” 的固化認知。

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授課后半程進入實景實操演示環節,零壹島子牛總裁依托平臺原生 AI 智能體完整演示全套 AI 工具流運作邏輯,直觀呈現 AI 在課程作業、項目競賽、匯報策劃、內容創作、創業方案等校園場景中的降本增效價值,清晰展示 AI 如何降低青年創新創業實踐門檻。

分享過程中,子牛總裁結合企業真實用人標準拋出核心觀點:市場多數企業招聘優先設置學歷篩選門檻,而零壹島選拔人才的核心評判標準為實操落地能力、可交付成果與綜合協作水平,學歷僅作為基礎參考,鼓勵在校學生深耕 AI 實操、積累真實數字化項目成果,為后續求職、自主雙創筑牢核心競爭力。

現場還開放全場互動答疑環節,學生踴躍舉手,圍繞在校系統化 AI 學習路徑、零基礎依托 AI 開展輕量化創業、數字化崗位求職核心技能、AI在大學生活中的實際落地方法等問題積極提問,子牛總裁結合多年創業實戰、企業人才招聘經驗逐一細致解答,為學子輸出清晰可落地的長期成長規劃。

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講座尾聲,零壹島子牛總裁、廣東交通職業技術學院周云飛博士組織全體學生掃碼填寫調研問卷,全面收集學生對 AI 特色課程、數字化實訓營、校企雙創孵化活動的需求與優化建議,問卷收集的數據將作為學院優化信息技術專業人才培養方案、推進常態化校企聯動活動的核心參考依據,推動課堂教學與產業實踐持續深度融合。

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三、智識深耕:本次講座核心內容體系解讀

本次專題講座以《AI賦能當代大學生創新創業》為核心主線,分層拆解星空人工智能基礎定義、產業迭代發展歷程、全行業落地應用、大學生創新創業發展機遇四大基礎板塊,貼合信息技術專業導論課程教學定位,用通俗具象的表達拆解前沿 AI 產業概念,降低學生理解門檻。

課堂核心重點闡釋 AI 時代全新人才競爭邏輯,點明當下數字經濟的人才紅利不再局限于基礎工具操作,核心競爭差距在于能否依托 AI 智能體、標準化 AI 工具流產出可落地、可展示、可交付的完整項目成果。

子牛總裁現場完整拆解零壹島平臺成長體系,詳解圖文內容創作、專業 PPT 輸出、短視頻內容產出、數字人宣講、營銷破圈五大落地板塊,結合大學生完成課程作業、參與科創競賽、籌備項目匯報、打磨求職簡歷、開展輕量化副業創業等真實校園場景,具象講解 OPC 體系如何幫助大學生依托 AI 快速產出標準化實踐成果,以極低門檻開展創新創業實踐。

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四、長遠共建:深化校企協同,共建 AI 賦能校園長效藍圖

本次面向廣東交通職業技術學院信息技術專業群學生開展的 AI賦能當代大學生創新創業專題導論課圓滿收官。整場活動構建 “理論授課 — 實操演示 — 互動答疑 — 需求調研” 完整閉環,為兩百余名學生搭建起連接校園理論與產業一線實踐的橋梁,清晰鋪展 AI 時代高質量就業、輕量化自主創業兩條成長路徑,有效填補青年群體數字化能力認知空白。

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立足本次校企協同育人的良好開端,零壹島將持續推進全國高職院校聯動賦能計劃,深耕產教融合領域。依托成熟的 AI 智能生態平臺、體系化 OPC 成長賦能方案與一線產業實戰經驗,持續培育契合數字經濟發展需求的復合型數字化青年人才。雙方也將以本次講座為起點,探索長期穩定的校企共建機制,共同優化專業教學內容、搭建常態化校園數字化實踐平臺,助力青年學子把握 AI 產業發展機遇,打破傳統就業思維局限,實現高質量就業與多元化創新創業雙向發展,為數字產業高質量發展輸送源源不斷的青年新生力量。

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