“3D建模是傳統教學很好的補充，在了解零件的內部結構方面有著獨特的優勢……”在常村煤礦新時代文明實踐站，首席技師鄭云龍正以全新的教學方式，為新入職員工進行基礎崗位技能培訓。

這種全新的教學方式新在哪？先進的3D教學能在不拆解設備和儀器的情況下，直觀地向員工展示配件內部構造，同時，將一些零部件用3D打印技術打印出模型，供員工現場觀摩，使培訓人員在接收新知識的同時，感受到科技的力量，為崗位技能培訓增添新的活力。

“真讓人大開眼界！”參加培訓的新員工王超說，“通過虛擬現實技術，我們可以看到井下機器的操作過程和內部結構，這讓我們對設備的運行原理和工作流程理解得更加深入，更加透徹。”

新員工王鵬飛對生動、逼真的培訓體驗贊不絕口，“這種培訓方式打破了我們對傳統教學模式的認知，沒想到培訓還可以這樣，既能學到很多知識，又充滿新奇感和趣味性。”

首席技師鄭云龍已經通過傳統+3D教學模式，參與了好幾批新員工培訓。他說：“采用3D建模，可以有效降低培訓的成本和風險。煤礦開采設備操作技能培訓需要大量的設備和資源投入，同時存在一定的安全風險。3D教學模式可以減少設備和資源的投入，為礦井安全培訓提供了成本更低、效果更好的可替代方案。”

據悉，傳統+3D教學模式具有直觀性、生動性、交互性、實踐性、低成本、低風險等多種優勢。今后，常村煤礦將對這種教學模式進行推廣、延伸，增加更多應用場景，為礦井技能培訓、人才培養助力。 

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