“阿壩州的同學舉手非常踴躍，請第一排的同學展示‘你最喜歡的泡泡棒形狀’……”近日，溫州馬鞍池小學的黃鳳鳴老師隨手指向4K高清直播屏幕里四川阿壩州的孩子們。話音剛落，第一排的同學就站了起來，展示自己畫的作品。
這是鹿城區(qū)“互聯網+義務教育”5G同步課堂展示會上的一幕，通過4K高清屏幕連接，跨越2500公里的兩省學生同上一堂課、共唱一首歌。
“一會兒請你們來做老師的回音，當老師指示的時候請你們做出相同的動作和回傳相同的回音，聽明白了嗎？”來自鹿城區(qū)實驗小學的張心怡老師給孩子們開啟了一場教育戲劇課《女巫溫妮》，當她將目光從面前的孩子們身上掃過，又隨即投向顯示大屏；顯示屏上四川省阿壩州壤塘縣寄宿制小學的學生們也紛紛行動了起來。在第二堂課上，馬鞍池小學黃鳳鳴老師則展示了STEAM課程《3D泡泡棒》，兩地學生“坐”在一起發(fā)揮創(chuàng)意畫泡泡棒，一起用3D打印筆打印泡泡棒，又一起吹出了一個個七彩的泡泡，歡樂互動。“感覺老師就在身邊。”顯示屏里，阿壩州的同學們興奮地說。
跨省“同步課堂”離不開5G技術的支持。據中國移動溫州分公司5G技術專家王華虎介紹，5G網絡的理論峰值速率可達10Gbps，能夠支持8K高清視頻傳輸，同時5G通信技術將4G條件下的時延從50毫秒縮短到1毫秒。
鹿城區(qū)教育局副局長林如輝介紹，借助5G技術，課堂上老師看遠在千里萬里的學生更清晰，偏遠地區(qū)的學生也能更好地和老師進行互動。鄉(xiāng)村的孩子不出校門就能體驗遠在千里的城區(qū)優(yōu)質學校老師的課堂，接觸到STEAM課程、教育戲劇等新穎教學方法。
目前，鹿城區(qū)已確定“互聯網+義務教育”結對幫扶學校共23所。其中2所學校與四川省阿壩州壤塘縣的5所學校結對；2所學校與泰順縣2所學校結對；區(qū)內12所學校實現結對。
下一步，鹿城各結對學校將根據方案，每月常規(guī)性地開展同步課堂，并對結對幫扶學校設備進行升級，把城市的優(yōu)質資源實時地送到鄉(xiāng)村薄弱學校去。同時，各結對學校通過“線上+線下”開展多元交流，通過“教學+教研”“校內+校外”內聯外通，推動城鄉(xiāng)結對幫扶學校管理共進、教學共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補。
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