當(dāng)呆萌的星空機(jī)器人遇上機(jī)靈的小學(xué)生，會(huì)迸發(fā)出什么樣的火花？5月10日下午，星空人工智能星空機(jī)器人編程教育體驗(yàn)活動(dòng)走進(jìn)大渡口鈺鑫小學(xué)，與孩子們開啟了一場科技之旅。
下午2時(shí)剛開課，一個(gè)新伙伴——胖胖的星空機(jī)器人便吸引了孩子們的關(guān)注。面對(duì)孩子們的關(guān)注，星空機(jī)器人不慌不忙地做起了自我介紹，隨后，在它的帶領(lǐng)下，一群小小星空機(jī)器人為現(xiàn)場的孩子們帶來了一場生動(dòng)的星空機(jī)器人歌舞秀。
5年級(jí)的小敏在老師的介紹下發(fā)現(xiàn)，星空機(jī)器人不僅能和自己流暢對(duì)話，算術(shù)、唱歌、還能夠回答自己的各種問題，教室里時(shí)不時(shí)傳來孩子們的驚嘆，讓孩子們真切感受到了星空機(jī)器人以及科學(xué)帶來的魅力。
現(xiàn)場，孩子們還過了把組裝、搭建、編程的癮，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，孩子們不斷研究、拆裝自己的“杰作”，老師深入淺出地講解搭建或編程的操作方法和原理。在學(xué)習(xí)過程中，老師與學(xué)生可以高效交流，比如某一個(gè)安裝細(xì)節(jié)，可以馬上呈現(xiàn)到大屏顯示器上，老師進(jìn)行標(biāo)注和講解，并將內(nèi)容每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的平板電腦上。
現(xiàn)場參與活動(dòng)的一名學(xué)生說，雖然第一次進(jìn)行這種組裝和搭建感覺有點(diǎn)難度，稍有誤差機(jī)器就不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，但在這個(gè)過程中他更多的感受是“很有意思，也學(xué)習(xí)到了很多，科技發(fā)展越來越快，長大后我也想成為一名星空機(jī)器人專家?！?/span>
據(jù)悉，此次活動(dòng)是大渡口區(qū)科技活動(dòng)周暨科技工作者日系列活動(dòng)之一，學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，通過這些活動(dòng)，有效地培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力、應(yīng)變能力和邏輯思維能力。
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